Загальний розклад і Програма
Розклад і Програма формуються. Тому можливі незначні зміни!
Оновлюйте час від часу сторінку, щоб бачити актуальну інформацію
ПРОГРАМА: Тренери, тренінги, майстерки
Хейтери? Що далі? Як перетворити негатив на свій успіх
Тривалість – 3 години
Невидима броня: стратегії впевненої поведінки під тиском.
Хочеш навчитися сприймати критику не як загрозу, а як паливо для свого росту? Прагнеш реагувати на хейт із холоднокровністю та достоїнством, щоб навіть найзапекліші критикани відчули твою незламність?
Тоді цей воркшоп — для тебе!
Ми розберемося, звідки береться негатив, як його використовувати на свою користь і які техніки допомагають залишатися впевненим у будь-якій ситуації.
80% часу — це практика: ми відпрацюємо реальні сценарії, навчимося формулювати потужні відповіді та знайдемо внутрішній стрижень, який не дасть хейтерам жодного шансу.
Готуйся до активної роботи, нетворкінгу та сміливих експериментів!
Тренерка: Тетяна Ухіна
Ініціаторка та організаторка СУТО ПРО КЕМП 2025 с. Виженка Чернівецької області.
Засновниця Першої в Україні онлайн-асоціації для освітян СУТО Прогресивна Рада Освітян, засновниця і очільниця Тернінгового центру СУТО. Founder and CEO of EdCentre OÜ Естонія.
Спікерка на ТОП освітніх і бізнесових заходах.
Експертка з питань освіти і бізнесу на Телеканалі НТА
Освітній продукт на 1,2,3
Лаукост для педагога
Тривалість – 3 години та 1 година
√ Освітній продукт на 1,2,3 – прем’єра тренінгу на СУТО ПРО КЕМП 2025.
Під час тренінгу учасники навчаться створювати свої освітні продукти (майстер класи, семінари, вебінари, тренінги тощо), а саме – де брати ідеї, наповнення, як структурувати, як прорахувати таймінг проведення заходу, як рекламувати і отримати додатковий дохід.
Даний практикум – пазл великого освітнього проєкту, який стартує восени 2025 року.
√ Лаукост для педагога – майстерка-лайфхак
Лайфхаки та фішки активного відпочинку за кордоном без зайвих трат, без знання англійської, без багажу, але з купою подарунків, фото і відео контентом, якого вистачить на рік та незабутніми враженнями і спогадами, які залишаться з вами назавжди.
Тренерка: Тетяна Ярмак
Засновниця та керівниця логопедичного центру мови та мовлення “ЛОГОДАР”, освітньо-тренінгового центру «ЛОГОДАР+». Логопед, корекційний педагог. Фахівець-консультант ІРЦ з логопедії. Логопед неврологічного відділення Львівської обласної клінічної лікарні. Акторка. Режисерка. Бізнес-тренер. Викладачка акторської майстерності та сценічної мови. Тренерка з ораторської майстерності. Організаторка та спікерка всеукраїнських, міжнародних заходів для логопедів, корекційних педагогів, психологів, освітян, фахівців закладів охорони здоров’я, вокалістів, студентів мистецьких та медичних ЗВО.
Генетика поведінки. Як знайти гармонію спільноти
Тривалість – 1,5 години
Смак гармонії починається з розуміння. Із чого складається твоя поведінка? Чому хтось ділиться “морозивом” одразу, а хтось ховає його в морозильник?
Запрошую на інтерактивний тренінг, де ми:
🔬 дослідимо “генетичний рецепт” поведінки,
🧠 дізнаємося, як родина, культура й досвід додають “топінги” до нашого характеру,
🤝 навчимось створювати спільноти, в яких різні смаки не заважають, а доповнюють один одного.
🟡 Упродовж тренінгу — постійна робота з метафорами, активне залучення, мінімум теорії, максимум прикладного смислу.
Бо коли ми приймаємо різність смаків — гармонія стає реальністю.
Запрошую до десерту розуміння!
Тренер: Максим Іваненко
Медіатренер. Магістр екології, магістр менеджменту.
Радник першої в Україні онлайн-асоціації Суто Прогресивна Рада Освітян.
Просто творча людина;)
Ключі до внутрішньої рівноваги: модель стресостійкості BASIP-рН
Тривалість – 1,5-2 години
На цьому майстер-класі ми не просто поговоримо про стрес. Ми зануримося у практичний інструментарій, який допоможе вам ефективно керувати ним і перетворювати виклики на можливості для зростання.
6 ключів моделі BASIC Ph:
– Переконання — що дає силу йти далі
– Емоції — як керувати, а не придушувати
– Соціальні зв’язки — сила спільноти
– Уява — креативні способи вирішення проблем
– Мислення — зміна кута зору на складності
– Тіло — фізичні техніки швидкого відновлення
Формат “зроби і забери”:
Експрес-діагностика вашого стресового профілю
Відпрацювання технік самодопомоги
Пошук персонального набіру інструментів для щоденного використання
Тренерка: Дар’я Нескороменко
Радниця першої в Україні онлайн-асоціації Суто Прогресивна Рада Освітян. Практичний психолог Ліцею міжнародних відносин 51 Печерського району м.Києва
“Думай на рівних” – нові горизонти освіти для кожної дитини
Тривалість – 1,5-2 години
“Думай на Рівних” – це не окремий предмет, а підхід, який інтегрується в повсякденну діяльність класу (групи), в кожний урок, в кожну взаємодію. Це не про “читання лекцій” про толерантність, а про створення середовища, де ці цінності проживаються. Це про те, щоб не просто навчити, а виховати Людину з великої літери, яка вміє співчувати, поважати та будувати гармонійні стосунки.
Мета: інформувати педагогів про програму “Думай на Рівних”, зацікавити її потенціалом та надихнути на активне впровадження принципів інклюзивної та рівноправної освіти у своїй професійній діяльності.
План.
1. Актуальність та необхідність “Думай на Рівних”
2. Роль педагога у впровадженні
3. Практична частина – заняття, ігри та вправи.
Тренерка: Катерина Біляшевич
Радниця першої в Україні онлайн-асоціації Суто Прогресивна Рада Освітян. Вихователь ЗДО № 39 м. Луцька, переможиця конкурсу “Успішний педагог”
East or West – Home is Best
Тривалість – 1,5-2 години
З досвіду роботи вчителем англійської мови в Китайській Народній Республіці
Запрошую учасників на неформальну зустріч, де ви дізнаєтеся:
– які виклики та відкриття чекають вчителя в Китаї;
– яка наповнюваність учнів у китайських державних та приватних школах;
– як працюють китайські вчителі і скільки часу вдень витрачають китайські учні;
– наскільки важливий спорт для китайців взагалі;
– чи реально поєднати подорож та роботу в іншій культурі;
– і ще багато цікавинок з вуст вчителя, який викладав у Quzhou Primary School.
Це чудова можливість почути реальні історії, поставити питання та надихнутись новими ідеями для власної педагогічної практики.
Тепла атмосфера, живе спілкування – гарантовані.
Тренерка: Катерина Уривалкіна
Учитель англійської мови, ліцей №105 м. Київ.
Цікаві факти про мене:
– працювала і працюю вчителем;
– відвідувала США по державній програмі The Open World;
– працювала методистом у Корпусі миру;
– протягом тижня відвідувала уроки та знайомилась з життям знаменитої Apple International School в ОАЕ;
– викладала англійську мову у Quzhou Primary School;
– протягом багатьох років була активною учасницею TESOL;
– виступила близько на 20 міжнародних конференціях та відвідала дві міжнародні конференції за кордоном (Вільнюс, Париж).
Знецінення праці вчителя з боку батьків та учнів: як реагувати й не знецінювати себе
Тривалість – 1,5-2 години
А ви втомилися чути фрази на кшталт:
“А що ви там цілий день робите?”
“Моя дитина каже, що ви нічого нового не даєте…”
“Вчитель — це просто, головне — підручник і бажання…”
Тоді ця майстерка для вас!
✔️ розберемо, чому люди знецінюють і як це розпізнати,
✔️ навчимося відповідати впевнено й спокійно,
✔️ попрактикуємо формули асертивних відповідей,
✔️ створимо для себе внутрішній «щит» від негативу,
✔️ отримаємо арт-практику для зміцнення своєї цінності.
💬 Бо вчительська цінність — не під питанням.
Тренерка: Яніна Тищенко
Радниця першої в Україні онлайн-асоціації Суто Прогресивна Рада Освітян. Викладачка мистецтва з 20-річним досвідом. 15 років на керівних посадах. Три роки консультую з планування і тайм-менеджменту. Авторка жіночого щоденника з планування. Організаторка конференції “Про головне”. Спікерка численних офлайн та онлайн заходів. Вмію поєднувати структуру та творчість.
Використання інтерактивних технологій і ШІ на уроках, на прикладі власного досвіду
Тривалість – 1,5 години
Обговоримо одну з найактуальніших тем сучасної освіти – інтерактивні технології та штучний інтелект на уроках.
Це не просто модні слова, а потужні інструменти, які здатні трансформувати освітній процес, роблячи його більш захоплюючим та ефективним. Ми розглянемо, як ці інновації можуть допомогти нам розкрити потенціал кожного учня та підготувати їх до викликів майбутнього.
Запрошую до відкритої дискусії та обміну досвідом!
Тренерка: Леся Надвірнянська
Радниця першоїв Україні онлайн-асоціації СУТО Прогресивна Рада Освітян. Учителька історії та суспільствознавства Пійлівського ліцею Калуської міської ради.
Вища кваліфікаційна категорія. Звання “Старший вчитель”.
Пройшла сертифікацію вчителів історичної і громадської галузі у 2024 р.
Тренерка НУШ Івано-Франківського обласного інституту післядипломної освіти з 2023 року.
Єднаємо Розум, будуємо Команду: Інтелектуально-Розважальна Вікторина
Тривалість – 1,5 години
Чи готові ви стати архітекторами власного командного успіху?
Це буде справжній вибух емоцій, де знання, гумор та швидкість мислення стануть вашою суперсилою.
Збирайте найрозумніших і найвеселіших, адже тільки разом ви зможете підкорити вершини знань і довести, що ваша команда – найкраща!
Готуйтеся до мозкового штурму та незабутніх моментів!
Тренер: Тарас Козак
Радник першої в Україні онлайн-асоціації СУТО Прогресивна Рада Освітян. Заступник директора з НВР ЛСЗШ східних мов та східних бойових мистецтв «Будокан», вчитель географії вищої категорії, вчитель-методист. Лауреат обласного етапу всеукраїнського конкурсу “Учитель року-2024. Географія”. Спікер онлайн-конференцій для освітян від Тренінгового центру СУТО
Загальний розклад
Програма підвищення кваліфікації
“ЗАТВЕРДЖЕНО”
Суб’єкт підвищення кваліфікації
ФОП Ухіна Тетяна Борисівна
01.07.2025
Загальна інформація
Суб’єкт підвищення кваліфікації: ФОП Ухіна Тетяна Борисівна
КВЕД 85.59 Інші види освіти, н. в. і. у.
Розробник програми: Ухіна Т. Б.
Особи, які виконують програму:
Усі тренери СУТО ПРО КЕМП 2025
Напрями підвищення кваліфікації: розвиток професійних компетентностей (знання навчального предмета, фахових методик, технологій), емоційно-етична компетентність, інклюзивна компетентність, створення безпечного та інклюзивного освітнього середовища, особливості (специфіка) інклюзивного навчання, забезпечення додаткової підтримки в освітньому процесі дітей з особливими освітніми потребами, психолого-фізіологічні особливості здобувачів освіти певного віку
Форма підвищення кваліфікації: очна
Види підвищення кваліфікації: тренінги, майстерки
Цільові аудиторії: керівники закладів освіти, заступники керівників і вихователі-методисти, працівники ІРЦ і педагоги спеціальної освіти, педагоги, студенти.
Перелік компетентностей, на вдосконалення яких спрямована Програма:
емоційно-етична, управлінська, громадянська та соціальна, інформаційно-комунікаційна, інклюзивна, фахові компетентності
Графік реалізації програми: 03-10.07.2025
Очікувані результати:
учасниці/-ки отримають методичну підтримку у розвитку загальних і управлінських компетентностей та в побудові індивідуальної дорожньої карти професійного розвитку;
навчаться застосовувати практики здоров’язбереження, попередження та подолання стресу й професійного вигоряння;
вдосконалять навички публічних виступів та самопрезентації, критичного та системного мислення, інформаційної грамотності, ефективної комунікації та співпраці.